手绢制作毛绒玩具教案（编手绢教案 美工）

今天给各位分享手绢制作毛绒玩具教案的知识，其中也会对编手绢教案 美工进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班丢手绢教案
• 2、幼儿园大班游戏活动《丢手绢》教案
• 3、民间小游戏《丢手绢》幼儿园小班优秀教案
• 4、幼儿园中班美术教案《花手帕》
• 5、树叶贴画大班教案
• 6、小学四年级美术教案

幼儿园大班丢手绢教案

1、玩时，众人围圈向内坐，选一人拿手绢在圈外绕行，边走边与众人一起唱：丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他！行进中，悄悄将手绢丢于一人背后。

2、引导幼儿站好队形，幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。 引出游戏 （1）小朋友还记得那首丢手绢的歌吗？ （2）老师幼儿齐唱《丢手绢》。 介绍游戏玩法 （1）请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。

3、丢手绢大班游戏活动教案1 活动设计背景 《丢手绢》是科教版，本教材很符合幼儿学习，唱起来很上口，很快活，乐句不是很长，也很好记。

4、丢手绢幼儿园教案篇一 活动目标： 体验相互追逐的快乐。 学习游戏丢手绢的玩法及规则。 能遵守规则玩游戏。 通过活动幼儿学会丢手绢，感受游戏的乐趣。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、下面是我帮大家整理的幼儿园游戏教案《丢手绢》（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园游戏教案《丢手绢》 篇1 活动目标 发展幼儿追逐跑的能力。 引导幼儿初步掌握游戏规则和玩法。

6、幼儿园游戏教案《丢手绢》 篇1 活动目标 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

幼儿园大班游戏活动《丢手绢》教案

1、看幼儿有无遵守规则进行游戏。（2）帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。放松活动：在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体。

2、玩时，众人围圈向内坐，选一人拿手绢在圈外绕行，边走边与众人一起唱：丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他！行进中，悄悄将手绢丢于一人背后。

3、看幼儿有无遵守规则进行游戏。 （2）帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。 放松活动： 在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体。

4、丢手绢幼儿园教案篇一 活动目标： 体验相互追逐的快乐。 学习游戏丢手绢的玩法及规则。 能遵守规则玩游戏。 通过活动幼儿学会丢手绢，感受游戏的乐趣。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、幼儿园游戏教案《丢手绢》 篇1 活动目标 发展幼儿追逐跑的能力。 引导幼儿初步掌握游戏规则和玩法。 鼓励幼儿大胆的参加游戏，体验与同伴游戏的乐趣。 活动准备 手绢。 录音机或VCD、歌曲《丢手绢》录音磁带。

6、幼儿园大班游戏教案活动《丢手绢》1 活动设计背景 《丢手绢》是科教版，本教材很符合幼儿学习，唱起来很上口，很快活，乐句不是很长，也很好记。

民间小游戏《丢手绢》幼儿园小班优秀教案

1、引导幼儿站好队形，幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。 引出游戏 （1）小朋友还记得那首丢手绢的歌吗？ （2）老师幼儿齐唱《丢手绢》。 介绍游戏玩法 （1）请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。

2、小班丢手绢游戏教案设计 篇1 活动目标 初步引导幼儿感知音乐性质的变化，并愿意用动作表达感受。 培养幼儿的听辨能力和表现力。 教学重点、难点 欣赏进行曲，激发幼儿自由表现。 引导幼儿做出动作。

3、游戏开始时间由教师扮丢手绢的人，坐在地上的幼儿不能随意，扭头看身后，也不能告诉其他幼儿手绢丢在哪里。丢手绢的人不能绕着圈子走了一圈又一圈，还是没有把手绢丢给某人。

幼儿园中班美术教案《花手帕》

幼儿园中班美术教案《花手帕》1 活动目标：1．掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解色彩搭配的规则。2．培养对民间艺术的兴趣和爱好。3．养成良好的作业行为和卫生习惯。4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

【中班美术花手帕教案一】 活动目标：引导幼儿感受染纸活动带来的乐趣。培养幼儿对色彩的感受能力和动手操作能力和团结协作的能力。引导幼儿学习染纸的基本方法，在教师的帮助下，尝试印染不同的图案。

https：// 中班美术教案《美丽的花手帕》反思 中班美术教案《美丽的花手帕》反思活动目标：掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解色彩搭配的规则。培养对民间艺术的兴趣和爱好。

幼儿园小班美术教案 篇1 《花手帕》 活动目标： 愿意尝试操作活动。 通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。 发展幼儿的手眼协调能力。 活动准备： 玻璃弹珠若干，衬衫包装盒人手一个，里面放“手帕”（白纸）。

树叶贴画大班教案

1、树叶拼贴画教案设计篇一 活动目标 喜欢参加拼贴活动。能够根据不同形状的树叶进行组合，表现物体的特征，尝试与别人不同 能用树叶有目的的贴出自己想贴的树叶画并尝试添画。

2、在户外活动的时候与教师和同伴一起收集落叶，制作各种树叶贴画，并用幼儿制作的树叶贴画布置活动室。 大班美术教案《正在落叶的树》4 【活动目标 】 喜欢参加绘画活动、体验参加绘画活动带来的乐趣。

3、《正在落叶的树》大班教案1 活动目标： 喜欢参加绘画活动、体验参加绘画活动带来的乐趣。 能用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景。 学习用不同的绘画工具和不同的方法表现树叶飘落时的姿态。

小学四年级美术教案

1、篇一：小学美术四年级教案设计通用 课题： 漂来漂去的小岛 课时： 1课时 课堂类型： 造型表现 教学目标： 学生用白色泡沫板材料制作作品，体验白色泡沫材料的特征。 培养学生的创造力，尝试使用各种材料进行创作。

2、小学四年级美术教学方案1 教学目的： 以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩。发展学生的创新精神。 教学难点、重点： 画一幅登山线路的游戏图，进行登山游戏比赛活动。 教具准备：范作、彩泥、彩色笔等。

3、认识重叠图案的艺术特点，美术的节奏增强学生审美感受能力。 发掘学生创造性思维能力、想象力《美术的节奏》。 （人教版小学四年级美术教案） 美术的节奏 教学重点：学习多种形式的重叠排列方法。 教学难点：如何处理重叠的遮挡关系。

4、小学四年级美术人教版教案 篇1 教学目标 知识与技能：了解杯子的制作材质，掌握设计杯子的方法。 过程与方法：通过欣赏图片，动手操作，体会杯子的设计理念。

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