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小班美术活动教学反思篇1 活动目标: 知道许多物体都含有圆形的结构。 能以圆形为载体,运用添画的形式表现物体。 激发有初步观察周围环境的意识。 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
篇一:小班美术活动《彩蛋》教学反思 前不久,我们教研组内进行的跟进式研讨活动,我执教了一个中班美术活动《瓶子的五彩衣》。
美术活动教学反思篇一 《向日葵》是主题《夏日总动员》中的一个活动,它是一个以欣赏为主的美术活动。对于中班的孩子们来说,学习欣赏油画是比较枯燥的,而且,也具有一定的难度。
【篇一】幼儿园小班美术教案及反思:五彩的蛋 活动目标:认识各种颜色,能用手指大胆的装饰鸡蛋壳。体念活动带来的乐趣。
幼儿园创意美术教学反思【二】 艺术教肓是实施美肓的主要途径,绘画作为艺术表现的重要形式,在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣,表达着对外部世界的认识和感受。
小班美术教案及教学反思篇1 活动目标 通过看看、说说、画画的不同活动形式,引导幼儿体验美术课的快乐。 培养幼儿的均匀涂色和大胆添画的能力。 活动准备 图片:汽车 油画棒、画稿。
范文一:小班我爱我的幼儿园美工教案 活动目标: 体验用不同工具涂色的乐趣; 初步培养幼儿想象添画能力; 尝试用棉签画直线和小点,表现小草和小花。
幼儿园美术教案 篇1 活动名称:小灯笼 活动目的: 学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。
充分发挥了幼儿的自主性,但对于一些幼儿的引导还不够,她们除了能画一些老师画过的一些图案,没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性,体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点:初步了解非洲脸部彩绘的特征。
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
幼儿园美术教案 篇1 活动内容: 中班美术:蔬菜印画 活动目标: 让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画,感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列. 感受印画的乐趣, 体验创作的成功。 活动准备: 彩色颜料每组三盘。
1、幼儿园小班下学期美术教案《彩色的房子》含反思 篇1 活动目标:能与同伴合作,使用大刷子均匀涂色。感受色彩美,体验同伴合作刷“房子”的快乐。培养幼儿的欣赏能力。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
2、幼儿园美术房子教案篇1 活动目标: 引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 活动准备: 和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。
3、幼儿园中班美术教案:《房子》1 活动目标 培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力。 幼儿能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。 通过折房子让幼儿知道房子的结构,有屋顶、墙面、门、窗。
幼儿自由选择一个绒毛玩具进行写生画。师:请你们每个人选一个绒毛玩具给它画像,摸一摸、玩一玩,看一看有没有与别的动物不同的地方。引导幼儿添画背景。
接着第二个环节进一步帮助幼儿理解故事的内容,同时在这个环节中请幼儿们说了大黑.小黑和狐狸说的话,大部分都可以掌握,在第三个环节讨论后,幼儿们积极发言,但时间不够,不能让幼儿都能说出自己的想法。
《丢手绢》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标: 体验合作创编游戏的乐趣。 体验相互追逐的快乐。 学习游戏的玩法及规则。 能遵守规则玩游戏。 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 体验合作创编游戏的乐趣。
作品展示 幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友 “圣诞老爷爷”给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。
教师请撕好的幼儿到前面来示范粘贴,并针对幼儿自由探索中存在的问题,分析比较。教师作正确的.粘贴方法。指导幼儿用勾线笔画出毛毛虫的眼睛和小脚。鼓励幼儿想象在空白处添画,构成一幅有意义的画面。
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