儿童玩具绘画设计教案（儿童玩具绘图）

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本文目录一览：

• 1、儿童创意美术教案
• 2、幼儿园美术《汽车拼贴画》教案
• 3、幼儿园小班美术《泡泡画》教学设计
• 4、幼儿园美术教案

儿童创意美术教案

形象性与情感性是幼儿美术的特点，只有当幼儿对美术活动充满了浓厚的兴趣，强烈的求知，才能真正调动幼儿的积极性，引导他们对美术用艺术的语言来表达情感，才能使美术活动取得教育学意义上的成功，延续和发展美术本身。

儿童创意美术教案1 课题： 手的想象 课时： 1课时 教学目的： 1〉在拓展幼儿对手的想象的基础上进行创作画，要求构图合理，色彩丰富。 2〉发展幼儿的观察力、想象力、动手操作能力及口语表达等多种综合能力。

幼儿园美术教案 篇1 活动准备 布置《丰收的果园》、多色颜料、抹布、美术用纸 活动目标 萌发参与手指点画活动的兴趣。 学习手指点画的方法，能用不同的颜色表现不同的水果。 能独立作画，保持画面整洁。

幼儿园美术《汽车拼贴画》教案

幼儿园美术《汽车拼贴画》教案 篇1 内容与要求： 尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。 能有想象的进行添画，保持画面的整洁。

幼儿作画：难点：创设出高科技，不同寻常功用，及不同寻常造型的汽车。 （1）师：今天，老师请小朋友来做小小设计师，要设计出和这些车不同的，请你们想一想，你准备设计一辆什么样的车？（点指导幼儿围绕“想象中的汽车”这一主题进行交谈。

在开玩具汽车的过程中观察车轮滚动产生的花纹和纹理叠加效果。通过操作玩具汽车的不同行驶轨道，大胆进行创作。体验用汽车玩具绘画的乐趣。活动准备 水粉颜料，糨糊，空桌子，玻璃，玩具汽车。幼儿的相关作品。

幼儿园大班美术活动《汽车》教案 篇1 目标： 培养幼儿观察生活的习惯，以及记忆形象的能力。 引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 培养幼儿的想象力、创造力，鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。

活动准备：幼儿用书人手一册。一盒彩色笔或蜡笔。活动过程：迁移使用蜡笔的经验。

幼儿园小班美术《泡泡画》教学设计

幼儿操作，教师指导，帮助幼儿掌握吹泡泡的方法，完成吹画作业。鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。 表扬幼儿作业，并将幼儿作业展出，外出继续玩捉泡泡游戏。

师出示范例和作画材料，和幼儿共同讨论怎样吹出彩色的泡泡画。

将吸管一头蘸上颜色，舔一下。（2）对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，纸上就留下一个彩色的泡泡。（3）不要总用一种颜色吹，要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。交代要求，幼儿操作，教师指导。

引导幼儿用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。培养幼儿对美术的兴趣。培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备 ：每组1份分别用多种水彩颜色着色的`洗洁净，每人一根吸管。范画：泡泡画1张。

泡泡画幼儿园教案1 教学目标：启发孩子用数种色彩吹小泡泡，并用吹小泡泡的方式画画。培育孩子对美术的`兴致。培育孩子较佳的卫生习惯。

小班美术教案：画泡泡 教学目标：认识圆形，能辨别生活中圆形的物体。尝试用各种圆形材料进行印画，初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。愿意在集体中介绍自己的作品，体验创作的快乐。

幼儿园美术教案

1、范文一：小班我爱我的幼儿园美工教案 活动目标： 体验用不同工具涂色的乐趣； 初步培养幼儿想象添画能力； 尝试用棉签画直线和小点，表现小草和小花。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动名称：小灯笼 活动目的： 学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。

3、充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。

4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

5、这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

6、幼儿园美术教案 篇1 活动内容： 中班美术：蔬菜印画 活动目标： 让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列. 感受印画的乐趣， 体验创作的成功。 活动准备： 彩色颜料每组三盘。

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