芭比娃娃吃榴莲的故事绘本（芭比娃娃吃榴莲的故事绘本教案）

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本文目录一览：

• 1、给孩子讲童话故事要警惕负面价值观
• 2、亲子阅读心得:我与孩子的共读时光
• 3、芭比公主故事的分集介绍
• 4、找芭比娃娃童话系列中的一个!
• 5、爱吃手指的雯雯幼儿故事

给孩子讲童话故事要警惕负面价值观

现实的生活究竟不是童话，因此我们不可能将孩子养在“真空”中。现实生活中所充斥的诸多的负面性，孩子也迟早会接触到。孩子总有一天会长大的，为了避免某一天孩子突然哭着说：童话里都是骗人的。

父母可以适当告诉孩子，童话故事中的一些元素和情节是虚构的，但同时也可以引导孩子理解和欣赏童话所传达的价值观、寓意和生活智慧。童话故事往往通过虚构的情节和角色来传达深刻的道理，启发孩子的想象力和创造力。

大人在讲故事的时候就是将孩子内心世界杂乱的恐惧具体化，坏人就是邪恶、贪婪、嫉妒的化身。教会孩子认识这些丑恶，比起只呈现美好的一面是一种更好的保护。

亲子阅读心得:我与孩子的共读时光

我当然也非常乐意和他一起阅读精彩的片段、学习无尽的知识、感受快乐的时光！ 想起和儿子读书的时光感觉满是幸福。那次我们一起读了一本《世界之最》，原本说好了一起读的，可他突然加快了速度，没一天工夫就读完了，把我落在了后面。

读书使人明理，读书使人明智，读书使人高尚。从孩子1岁多一点，我晚上拿出专门时间和孩子一起读书，在充满母子亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。

和孩子一起阅读的感悟和收获 与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了幼儿园后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。

我和孩子一起阅读的感受怎么写 篇一 通过亲子共读，孩子的阅读兴趣变得浓厚了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。

亲子共读的收获和感悟 陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，在读书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。

亲子共读的收获和感悟 亲子共读——我认为这是一种父母与孩子互动读书的方式，这种读书的方式不是一种机械的行为，它应该是一种爱的表现形式，是一种情感纽带。与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。

芭比公主故事的分集介绍

1、父亲“普”是人，母亲是“卡利莎”人鱼，父亲已死，母亲被囚禁。

2、芭比为了鼓励凯丽顺利参加第二天的赛跑，就跟她说出了天鹅湖的故事：奥德缇是村里的姑娘，非常酷爱跳舞。有一天，奥德缇无意之间发现了魔法森林，还轻易的取下了魔法水晶。

3、年迈的国王华洛夫（King Randolph）有十二个漂亮的公主，公主们都有自己的性格和特点，她们的爸爸不了解她们，所以就让他的表妹公爵夫人露云娜（Duchess Rowena）教他的十二位公主特定的公主礼仪。

找芭比娃娃童话系列中的一个!

1、Barbie in the Nutcracker（2001）[芭比与胡桃夹子的梦幻之旅]这部电影改编自霍夫曼名著。克拉拉（Clara）收到她最喜欢的阿姨送的一件漂亮木头胡桃夹子开始的。

2、芭比之森林公主：小姑娘罗丝拉（由芭比扮演）不幸遭遇海难流落到一个荒岛上，她在一个充满爱心的动物家族中长大，并学会了与动物们交谈和歌唱。她的动物亲人包括：小熊猫萨奇，孔雀阿祖和大象宝宝帝卡。

3、一直为千万女孩渴望拥有的芭比娃娃正式进军影坛，推出她的处女作动画影片《芭比与胡桃夹子的梦幻之旅》（Barbie in the Nutcracker），这是一部长75分钟的动画片，是专门为少女和小女孩们设计的。

爱吃手指的雯雯幼儿故事

爱吃手指的雯雯幼儿故事1 爱吃手指的雯雯 雯雯有个坏习惯，就是爱吃手指头。只要一有空，雯雯就会把手指含在嘴里。有一天，圆圆老师要大家说说吃手指的坏处。

雯雯有个坏习惯，就是爱吃手指头。只要一有空，雯雯就会把手指含在嘴里。有一天，圆圆老师要大家说说吃手指的坏处。小朋友们纷纷举手：“吃手指会把手上的细菌吃到肚子里去的，人就会生病。”“对啊，肚子会疼的。

圆圆老师告诉雯雯，如果她能改掉吃手指的习惯，将会得到一个礼物。每次雯雯想吃手指的时候，她就会想起老师的话。

”孩子们通过观察发现指甲里藏了许多我们用肉眼看不见的细菌，我告诉大家这些细菌如果吃到嘴里，就会生病。因此我们一定要及时给手指娃娃洗澡，做个讲卫生的好孩子。

下面有几个经典的成长故事，你可以参考一下：雯雯刚进幼儿园时，脾气很倔强，老师说的话她就是不愿意听。渐渐地，大部分孩子都适应了幼儿园的生活，都愿意跟着老师活动。

幼儿园小班教学随笔 篇1 雯雯是这学期新来插班的小女孩，她很文静不喜欢说话，喜欢自己一个人静静地坐着，从不主动与小朋友交往，看着小朋友玩，也不会有小朋友来告她的状。

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